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自闭症怎么治疗,自闭症音乐疗法

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  在日常生活中,父母应该在各个方面更加关注自闭症儿童。对于自闭症儿童家长需要注意,如果家庭中有自闭症患者,父母必须有足够的耐心,并且知道孩子需要更多的照顾,适当教育和引导孩子,调动孩子与他人之间交流的意识,引导孩子逐渐地与人交往。自闭症怎么治疗,今天分享自闭症音乐疗法。
 
  不久前参观幼稚园,学校老师为了介绍环境,将走廊与操场间的小栅门打开。不一会,一个小孩见状从教室冲出来,兴奋地跑出小栅门。老师唤回那孩子,跟我们解释那孩子患有自闭症,情绪只要失控,就想冲出小栅门。
 
  像这位、或其他特殊状况的的孩子,在各级学校有增多趋势。除了就医,或不到就医地步,引导他们与音乐为友,有助稳定情绪,幸运者甚至找到生命的春天。
 
  一、在乐器上抒发
 
  特殊孩子很容易和音乐做朋友,因为他们的世界超越语言,音乐是绝佳抒发管道。研究上自闭症儿童反应最快,跟着律动,打拍子,学乐器对他们爆发式的情绪能量帮助大。
 
  曾听过一个亚斯柏格症孩子,未学习弹琴之前,在学校打遍天下无敌手;学琴之后,情绪有正当宣泄,打人次数逐渐减少。经得住强大情绪与力量释放,尽情弹奏为身心找到平衡。
 
自闭症音乐疗法
 
  二、自闭症音乐疗法案例
 
  日本当代作曲家大江光天生重度智障,生长迟缓,弱视外加癫痫。从小在特殊班环境,面对此起彼落情绪失控的同学,他全身僵硬,觉得吵杂,经常一语不发瑟缩角落。后来开始听广播,发现对音乐的理解胜过其他,于是开始将所听的音乐抄写下,听家里的唱片,在音乐中找到安居心灵的天堂。
 
  大江光不是特例,特殊孩子的艺术脑,比一般人活跃。他们的音乐天分不可埋没,多一点音乐活动提供刺激、玩乐经验,对社交行为、自我表达、沟通和身体上之发展有帮助;鼓励创作,更是抒发情绪与获得成就感的体会。
 
  疗愈性创作无须执着理论基础,顺从直觉,来自直觉,对表达有障碍的孩子,是最佳的抒发管道。讲不出来、说不清楚、不知怎么说,透过音符表达,接近内心想法,终获得疗愈。
 
  如果您的小孩不幸患有自闭症影响了正常的生活和学习,可以向广州为本老师寻求咨询。解开心中的“结”是一种对前途和生命的重视。

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