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动力催眠对提高学子学习动力效果好吗

来源:为本教育阅读量: 19

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  考前如何动力辅助取高分?本期关注的是,在中高考临近之际,如何做好学子的心理咨询工作,如何调动学子学习动力。为本教育动力催眠,提升学能的训练方法,帮助学子在学科学习的同时,有效调用大脑机能,活化感知,使自己的学科知识得到最大程度的利用。
 
  随着5月份中高考的临近,考前的焦虑和各种学科冲分过程中的复杂问题并不意外。在这个关键的阶段,父母是眼里看,心里着急。虽然他们愿意付出一切,成为孩子成功的推力,但在这个过程中,难免会出现使不上劲儿干着急或做使错了劲儿适得其反的烦恼,如何合理地帮助孩子,成为他们最需要、最信任的后备力量呢?
 
  在这个备考的特殊时期,学子在临近考试时往往会更加焦虑。这时,父母再去质疑孩子的求学欲望,成天反复唠叨,让孩子抓紧学习。事实上,这是非常不可取的做法。试想一下,孩子在学校里收到了过多的学习信息,正试图寻找安慰,却又只能从父母那里得到家长传递的焦虑信息,这对孩子的心理建设没有什么好处。
 
  要特别注意!很多家长更愿意把关注点集中在孩子表面的成绩上,却忽视了孩子现阶段的心理健康。心理建设有多重要呢?
 
考前如何动力辅助取高分
 
  面对中高考的学子,除了家长的期望和老师的教诲外,还要承受责任感带来的沉重压力。绷紧的神经就像一根琴弦,一旦坏了,积重难返。许多学子很优秀,但正因为如此,他们越来越意识到这一使命的分量,使他们不允许考砸。考场上临阵发挥失常者绝不鲜见,他们无法摆脱与学习无关的干扰,深受其扰绝对是主要原因之一。
 
  适合才是最好的,学员在不断调整自我完善的同时,在明确自己前进方向的指导下,查缺补漏,自主规划,万事俱备,只欠东风。在冲刺升学的重要节点,通过加强学子自我总结、自我规划的能力,在情绪管理、时间管理、学习能力提高等方面提供必要的支持。
 
  首先在学习时间方面,适度增加是有益的,但我们也要注意学员的极限。在学子自主、自愿的前提下,对学子的心态和学习策略进行修正,使学子明白自己的目标不仅仅是抓住每一分钟学习,而是追求每一分钟达到最高的效率,在放松和闲暇的时候,忘记学习,充分休息,有效的时间管理。
 
  望子成龙的心值得肯定,但有些家长没有考虑到孩子自身的特点,生搬硬套,为孩子制定一厢情愿的复习冲刺计划,这种效果往往并不理想。这时需要根据实际情况,让孩子自主规划,通过自我认知的唤醒,学会认真梳理课本知识,并复习薄弱环节。如果发现自己不懂或经常犯错的知识点,也可以及时弥补。
 
  为本教育动力催眠不仅能够疏导学子心理,更重要的是,唤醒学子的潜意识,提高学子的学习动力,考前动力辅助取高分。
 

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