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科普 | 80%的家长都不知道什么叫“儿童治疗”

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对于父母来说,儿童治疗通常不是一个容易讨论的话题。
 

  没有人希望他们的孩子需要治疗。但孩子成长过程中可能会遇到许多困难的,甚至是创伤性的问题,需要寻求专业人士的帮助。
 

  儿童治疗通常是针对那些必要的问题,如虐待、忽视和创伤,但它也应该关注有助于成长的积极方面。
 

  01

  什么儿童治疗/儿童咨询

  

 

  儿童治疗(也称为儿童咨询)与成人治疗和咨询非常相似:它为来访者提供了一个安全的空间和一个有同理心的倾听者,同时也为他们提供了改变思想、感觉和行为的工具。就像成年人一样,儿童在治疗过程中会得到情感和目标支持。他们可能会专注于解决冲突,理解自己的想法和感受,或者想出新的解决问题的方法。
 

  成人治疗和儿童治疗的唯一区别是强调对精神疾病、创伤,或任何其他儿童正在处理的难题的分解,以确保儿童了解正在发生的事情,并能够理解他们正在经历的事情。
 

  儿童治疗可以在一个孩子,父母,甚至多个家庭中进行。它通常由专门为儿童服务的咨询师或治疗师来实施,他们可以向父母和/或监护人提供一些可能不太明显、不易觉察的洞见。
 

  在咨询中可以涵盖各种各样的问题,包括:

  (TherapyTribe, 2018)
 

  不管是为了缓解还是解决这些问题,治疗一般都是面向未来的,而很少会回顾或者挖掘过去。而且很可能大部分时间都是以非语言的方式进行的,比如游戏治疗、艺术治疗等。
 

  此外,儿童治疗除了针对特定情况的目标外,还关注五个重要目标:
 

  1.建立孩子的自尊;

  2.帮助提高孩子沟通技巧;

  3.促进儿童健康、正常的发育;

  4.建立适当表达情绪、情感的能力;

  5.增加儿童的情感词汇量。

  (Walker,2014)
 

  总之,儿童治疗在目的、目标和解决问题方面与成人治疗非常相似,但它缩小了对幼儿问题的关注范围,强调面向未来的观点,同时还包括适合儿童年龄的技术和训练。
 

  02

  给父母的建议
 

  //儿童在什么情况下需要治疗?//
 

  如上所述,儿童治疗对许多问题都是有效的。如果父母不确定孩子是否需要治疗,下面的症状清单可以是一个很好的参考指标。
 

  如果孩子正在经历这些症状中的一种或多种,父母也因此感到困扰和焦虑,那么让可以让孩子去做个评估。
 

  这些症状是:
 

  (Thompson Jr.,2010)
 

  //父母可以向治疗师提出什么问题?//
 

  如果父母决定带孩子去治疗,他们应该确保在整个治疗过程中保持参与。美国儿童和青少年精神病学学会建议向治疗师提出以下问题:

  
       //父母如何与孩子谈论心理治疗?//
 

  父母和孩子谈论心理健康治疗可能会有些尴尬或不舒服,以下这些建议可以参考:

  找个好时机谈谈,并向他们保证他们不会有麻烦,积极倾听;

  认真对待孩子的担忧、经历和情绪;

  尽量敞开心扉,真诚和放松;

  谈论他们正在经历的问题是多么的普遍;

  解释治疗师的角色是提供帮助和支持;

  解释说,可以通过谈判达成保密协议。让孩子们,尤其是青少年,有一个安全的空间来分享隐私,如果他们的安全受到威胁,你会得到提醒并及时出现。

  (WellsSueskind&Alcamo,2017)
 

  有许多证据支持的以下形式的儿童治疗是有效的,包括应用行为分析、行为治疗、认知行为治疗、认知治疗、家庭治疗、人际心理治疗组织培训(Society of Clinical Child & Adolescent Psychology, 2017,2017)。
 

  年龄较小的儿童也可能从游戏疗法中受益,年龄较大的青少年可能从辩证行为疗法、团体疗法或心理动力疗法中受益。(American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 2017)
 

  这些疗法可以单独使用,也可以与其他疗法结合使用,也可以作为几种不同类型疗法的技术和练习的大杂烩。此外,是否需要结合药物治疗,也要视情况而定。
 

  可能某一种疗法中比其他疗法更适合孩子,选择哪种疗法将取决于儿童和家庭所处理的问题。然而,就像任何形式的治疗一样,当每个人都参与进来,支持并积极为治疗作出贡献时,它是最有效的。

  

  如果您的孩子正面临成长的问题,您正为孩子的问题感到焦虑、烦恼,不妨找我们的老师聊一聊,解开您的烦恼。

 

儿童咨询师

  


周玉洁 老师

  
为本教育心理咨询 

国家二级心理咨询师 

儿童游戏治疗师 

正念教养践行者 

曼陀罗绘画中级治疗师
 

  中大的应用心理学研究生毕业,广州惠爱医院心理咨询督导,驻学校、心理机构心理咨询师。熟悉儿童、青少年、父母在家庭成长中的心路历程,丰富的亲子关系咨询和教学经验。累计个案咨询时间400+小时,游戏治疗和动力学个案督导200+小时。

  


廖兰秀 老师

  
为本教育心理咨询师

国家二级心理咨询师

沙盘游戏治疗师

国家中级社工师
 

  7年丰富的心理咨询、公立中小学心理辅导和社区服务经验。深入研究家庭心理健康,对如何帮助青少年正向发展有自己独到的见解和实战经验。一直以来,针对儿童、青少年群体的情绪压力、人际关系、学习困扰、亲子教育、家庭教养、个人成长等开展咨询服务工作。

  

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为本教育是经政府部门批准成立的专业心理服务机构。由广东省社会医学心理研究委员会心理咨询专业协会、广州神康精神(心理)疾病研究所和广州市心理咨询师协会共同支持创建。拥有业内一流的医学心理专家、应用心理学专家、家庭教育专家。定位O2O教育的创新模式,致力于“平台式”教育企业的构建,为社会提供全方位的心理健康教育服务。

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